”Förskolan ska vara full av lek - lekfull”
@forskola.elin
”Förskolan ska vara full av lek - lekfull”
@forskola.elin
Min vision
Sveriges förskolebarn ska varje dag möta en förskola som bjuder in till lek, vuxna som tar deras utbildning på allvar och skapar en förskola att längta till.

Hur lärde vi oss saker innan skolan fanns?
Hur lärde sig grottmänniskorna nya saker?
Hur lär sig djuren att jaga?
Inte genom att sitta stilla på en samling där en vuxen förmedlar kunskap och talar om vad som är rätt eller fel, i alla fall.
Det mest naturliga sättet att lära sig något är genom leken. Den sortens lek som känns lustfylld, rolig och givande. För om leken inte är rolig, då är det ju en tråkig aktivitet!
Barnen i förskolan har rätt till lek enligt vår läroplan och barnkonventionen. Därför bygger jag alltid mina föreläsningar utifrån dessa teman:

Fröbel, Vygotskij, Piaget, Knutsdotter Olofsson, Axelsson och Pramling för att nämna några.

I barnens utbildning har vuxna bara skyldigheter och barnen bara rättigheter.
Förskolan ska följa svensk lag, barnkonventionen och läroplanen. Hur planeras och genomförs detta i barnens utbildning?

Hur kommer det sig att vuxna i förskolan inte leker? Kan det beror på okunskap, brist på engagemang eller osäkerhet?
Jag vill att alla vuxna i förskolan tar en funderare kring varför hen leker eller inte lekertillsammans med barnen.

Den sensoriska, funktionella och fantasi leken är tre nivåer kring lek som kan hjälpa oss att organisera en miljö där alla lekar får plats.
Relationella leken, spontan undervisnings leken och den planerade undervisningsleken är tre begrepp jag tänker undervising utifrån.

Hur kan vi kombinera undervisningen med leken utan att tappa lekfullheten och glädjen hos barnen?
Går det att sätta in leken i det systematiska kvalitetsarbetet?

De vuxna i förskolan ska vara förebilder i allt! Det innebär att vuxna i förskolan behöver leka, bjuda på sig själva och ha lekögonen på.
Barnen ska längta efter att få leka mig dig!
Genom att vara en lekande vuxen bygger du starka och hållbara relationer med barnen.
Inspiration eller praktik?
Låt oss skräddarsy ett pass som passar din förskola bäst.
Här lägger jag fokus på att inspirera och skapa reflektion för dem som lyssnar.
På en halvdag hinner vi med kortare föreläsning och workshop.

En workshop kan vara ett pass i improvisationsteater eller iscensättning av lekmiljöer.
På en heldag hinner vi med föreläsning, workshop och massor av reflektion.
Alla verksamheter har olika behov, önskemål och förutsättningar. Därför utgår jag från just er när vi planerar upplägget. Tillsammans hittar vi en form som känns rätt innehållsmässigt för er.
Priset anpassas efter hur föreläsningen utformas och hur många som deltar.
Nyfiken på vad det skulle kosta för er? Hör av dig, så skickar jag en offert.
Vi behöver ditt samtycke för att kunna hämta översättningarna
Vi använder en tredjepartstjänst för att översätta innehållet på webbplatsen, vilken kan samla in uppgifter om dina aktiviteter. Läs informationen i integritetspolicyn och godkänn tjänsten för att hämta översättningarna.